Ілля також вважає, що навіть якщо зараз багато моделей дуже об'ємні, можна майже побачити, як великі гіганти щомісяця б'ють рекорди на різних показниках, але це, ймовірно, буде те саме, що й наші вступні іспити до коледжу, які є цілеспрямованим навчанням і не відображають практичних результатів. Ілля запропонував основну проблему — «ефективність навчання», що схоже на ефективність різних людей при вивченні нового. Справжній суперінтелект — це здатність навчатися на основі дуже невеликої вибірки супернавчання, тобто ШІ