我們不是修補學習差距，而是降低了標準：減少考試、提高成績、課程內容簡化、削減天才計劃，還有大學放棄標準。我們並沒有縮小差距——我們只是隱藏了它們。

時間已逝：不僅僅是一個空隙——而是一個深淵。

對於那些尚未掌握材料的孩子發放A等級並不是善良——這是欺詐。而那些應該受益的學生卻是付出代價的那一方。