🚨 Ein Schüler in den USA hat gerade MILLIONEN neuer Weltraumobjekte entdeckt. Die Astronomie-Welt wurde kürzlich durch eine Entdeckung aus einer unerwarteten Quelle erschüttert: einen Teenager, der noch zur Schule geht. Matteo Paz, ein Schüler aus Pasadena, nutzte Archivdaten der eingestellten NEOWISE-Mission von NASA, um 1,5 Millionen unsichtbare kosmische Objekte ins Licht zu bringen. Während eines Aufenthalts an der Planet Finder Academy von Caltech und unter der Anleitung des Astrophysikers Davy Kirkpatrick, verfolgte Paz einen neuartigen Ansatz zur Datenanalyse. Er baute ein einzigartiges Machine-Learning-Modell, das in der Lage war, durch erstaunliche 200 Milliarden Infrarotdaten zu filtern. In nur sechs Wochen entdeckte seine KI subtile Muster, die menschliche Analysten übersehen hatten, und identifizierte alles von fernen Quasaren bis hin zu explodierenden Supernovae. Paz' Ergebnisse waren so robust, dass sie ihm einen Platz in dem angesehenen The Astronomical Journal und eine Position als Forschungsassistent an Caltech einbrachten. Seine Arbeit tut mehr, als nur Sternenkarten zu füllen; sie liefert spezifische Koordinaten für das James-Webb-Weltraumteleskop, um weiter zu untersuchen. Dieser Durchbruch hebt einen wachsenden Trend hervor, bei dem frische Perspektiven und KI-Tools es jungen Forschern ermöglichen, historische wissenschaftliche Auswirkungen aus dem Klassenzimmer heraus zu erzielen.