. . . mem "nie możemy tego zrobić, nie wiemy jak" stanie się prawdziwy dla wszystkiego. . . bez względu na twoją normatywną ramę, realistycznie potrzebujemy, aby AI/boty przejęły większość funkcji, ponieważ gdy obecne dzieci będą miały 40-60 lat, nie będą w stanie samodzielnie prowadzić społeczeństwa, są dysfunkcyjne. profesor właśnie tłumaczył mi, jak dzisiaj każde dziecko osobiście negocjuje swoją końcową ocenę, a jeśli nie podoba im się ocena profesora, idą do administracji i próbują argumentować, że profesor jest wobec nich stronniczy itd. . . dodaj do tego efekt, że studenci wykonują całą swoją pracę za pomocą chatGPT i innych form oszustwa, a także sposób, w jaki media społecznościowe nagradzają leniwe sposoby na szybkie wzbogacenie się w dzisiejszych czasach, a zobaczysz, o co mi chodzi, zmierzamy w kierunku społeczeństwa z zerowymi standardami umiejętności czy kompetencji, zerową odpowiedzialnością osobistą itd. . .