Jsem opravdu rád, že jsem šel na uměleckou školu ve čtyřiceti, abych viděl, jak chtějí všechny zařadit do stejné šablony tím, že příliš intelektualizačně přemýšlejí o tvorbě umění. Ne, děkuji. Je naprosto v pořádku tvořit umění jen proto, abyste regulovali svůj nervový systém nebo experimentovali bez konkrétního výsledku. Vidím, jak to negativně ovlivňuje tvůrčí proces mladších dětí, bohužel to zabíjí autentičnost a skrývá syrové emoce, které při tvorbě zažívají, což mi přijde mnohem zajímavější než ta nesmyslná esej, kterou si sami vymýšlejí v naději, že dostanou lepší známky.