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Wenn ein Kind sagt: „Lesen ist zu schwer“ Oft stelle ich fest, dass es ausreicht, ihre Gefühle einfach zu validieren, um sie in Bewegung zu bringen. Lass dein Kind wissen: „Ja, es ist schwer! Das ist eine schwierige Sache, die du machst.“ Lass sie wissen, dass die meisten Kinder erst mit 6 oder 7 Jahren lesen lernen! Tatsächlich gibt es Erwachsene, die nicht einmal lesen können! Ich erinnere mein Kind gerne daran, dass es eine Zeit gab, in der es schwer für sie war, auf die Toilette zu gehen, aber sie haben geübt, und jetzt ist es einfach. Das sorgt normalerweise für ein Kichern, aber es ist eine gute Erinnerung daran, dass sie schwierige Dinge tun können.

> „Was mache ich, wenn mein Kind sagt, dass etwas zu schwer ist?“ Das ist eine der häufigsten Fragen, die wir bekommen. Der erste Schritt besteht darin, herauszufinden, ob das Problem bei den Fähigkeiten oder der Motivation liegt. Wenn die Aufgabe wirklich zu schwierig ist, dann müssen sie vielleicht zurückgehen und eine stärkere Grundlage aufbauen. Oder wenn sie entwicklungspsychologisch noch nicht bereit sind, müssen sie vielleicht in ein paar Monaten noch einmal versuchen. Aber wenn es eine Aufgabe ist, die das Kind bewältigen kann und es einfach an Motivation mangelt, dann finde ich, dass es oft ausreicht, ihre Gefühle zu validieren, um sie wieder in Schwung zu bringen. Du kannst ihnen sagen: „Ja, das ist wirklich eine schwierige Sache. Die meisten Kinder lernen erst mit 6 oder 7 Jahren lesen! Tatsächlich gibt es sogar einige Erwachsene, die nicht lesen können. Also ist das wirklich eine schwierige Sache. Aber du kannst es schaffen.“ Ich erinnere mein Kind gerne daran, dass es eine Zeit gab, in der es schwierig war, auf die Toilette zu gehen, aber sie haben geübt, und jetzt ist es einfach. Das sorgt normalerweise für ein Kichern, ist aber auch eine gute Erinnerung: Sie können schwierige Dinge schaffen.