Trong một năm không học chính quy, tôi đã cho con trai tôi cuốn "Lịch sử vũ trụ qua tranh biếm họa" của Larry Gonick. Cậu ấy đã đọc toàn bộ bộ sách trong hai hoặc ba ngày. Nó chứa nhiều nội dung lịch sử hơn một năm học ở trường, và cậu ấy nhớ nó vì cậu ấy thích thú. Cậu ấy có thể đã dành chín tháng để vật lộn với một cuốn sách giáo khoa được thiết kế để bị quên sau bài kiểm tra. Thay vào đó, cậu ấy đã dành một cuối tuần để tiếp thu cùng một tài liệu một cách thích thú. Nội dung không phải là nút thắt. Phương pháp truyền đạt mới là.