今天的办公时间： 学生1：去年夏天我参观了纽约联邦储备银行。 学生2：我参观了十二个地区银行中的十一家——但我仍然没有去过达拉斯。 （而这是在微观经济学原理课上。哦，学生1还补充说她也去过克利夫兰。）