🚨ALERTA: La editora jefe del Journal of African American Women and Girls In Education escribió un editorial revelando que el proceso de revisión de la revista no es más que un esquema editorial para las "feministas negras". El proceso de revisión de la revista "rechaza el acceso a la puerta de acceso", que ella afirma "reproduce la antinegritud y el sexismo", y actúa en cambio como una forma de "cuidado colectivo" que prioriza una "ética del amor" y una "solidaridad que salvaguarda el trabajo intelectual y emocional de los académicos que escriben sobre mujeres y niñas negras." Promueve "culturas de revisión equitativas" que son "centradas en el cuidado" e invita a los autores a los que revisan de manera tan sesgada a "'devolver el favor' a través de su propia revisión" para la revista. El proceso de revisión de las revistas académicas no pretende ser una red impulsada por la reciprocidad que actúe como una forma de terapia grupal para académicos ideológicamente alineados. Eso socava completamente el propósito de la revisión por pares y convierte el proceso de revisión en una farsa corrupta.