关于密西西比州在四年级阅读方面从全国第49位上升到全国第九位的精彩分析，来自 @KelseyTuoc “对一个自由社会来说，没有什么比普及识字和充足的公共教育更为重要。这是一个民权问题。”

@KelseyTuoc ‘各州采用了基于实际科学研究的阅读课程。 这导致他们采用了以语音为基础的项目，并拒绝了被揭穿的“整体语言”方法，该方法鼓励学生模糊地猜测单词，而不是逐音地找出单词。’

@KelseyTuoc "密西西比州通过2013年的一项法律改善了其培训，要求小学教师接受阅读科学的指导。 它还直接派教练进入表现不佳的课堂，指导教师如何使用教材。"

@KelseyTuoc 我也喜欢这个行动号召： “全国每一位家长都应该出席学校董事会会议，询问为什么这些改革在他们的学校和社区中没有得到实施。”

@KelseyTuoc "我们感到的任何关于承认密西西比州击败我们的尴尬，都应该被我们对拥有改进路线图的巨大喜悦所彻底掩盖。"