Posiadasz dziecko, które po raz pierwszy przechodzi przez proces selektywnej rekrutacji na studia, a system wydaje się zaprojektowany specjalnie w celu maksymalizacji stresu zarówno dla ucznia, jak i rodziców. Proces w ostatnich latach się pogorszył i będzie się pogarszać, aż do momentu, gdy się załamie. 1/n

Krok 1: Poproś 17-latka, aby sporządził długą listę uczelni, do których chciałby uczęszczać, i stał się emocjonalnie zaangażowany w jedną szkołę na wczesną decyzję, ponieważ wskaźnik akceptacji jest wyższy w pierwszej turze, mimo że istnieje duża szansa, że zostanie odrzucony. 2/n

Jeśli zostanie odrzucony, Krok 2: Poproś tego samego nastolatka, aby wybrał nową szkołę z długiej listy uczelni, do których chętnie by uczęszczał, i stał się emocjonalnie zaangażowany w to poprzez ED2, mimo że szanse na odrzucenie są jeszcze wyższe niż w Kroku 1.

Jeśli zostanie odrzucony, Krok 2: Poproś tego samego nastolatka, aby wybrał nową szkołę z długiej listy uczelni, do których chętnie by uczęszczał i stał się emocjonalnie zaangażowany w to przez ED2, mimo że szanse na odrzucenie są jeszcze wyższe niż w Kroku 1. 3/n

Jeśli odrzucony, Krok 3: Poproś tego samego nastolatka, aby aplikował do wszystkich uczelni z listy i przekonaj go, że miał rację przez cały czas, że będzie szczęśliwy i odnajdzie się w każdej z nich. Następnie siedź w zawieszeniu przez miesiące, czekając na decyzje, podczas gdy niektórzy rówieśnicy świętują swoją pewność. 4/n

Kilka punktów dotyczących procesu: 1. Uczelnie są oceniane częściowo na podstawie tego, jak niski jest ich wskaźnik przyjęć i jak wysoki jest ich wskaźnik akceptacji, więc mają motywację, aby jak najwięcej studentów aplikowało, a następnie odrzucać większość z nich, co powoduje jeszcze większy stres emocjonalny. 5/n

2. Duża część tego procesu odbywa się w czasie tygodnia egzaminów końcowych w szkole średniej, który już jest czasem dużego stresu. 3. Wiele szkół średnich ma dedykowaną stronę na Instagramie, na której dzieci ogłaszają swoje przyjęcia, co sprawia, że wyniki każdego etapu są szeroko znane w ich grupie rówieśniczej. 6/n

4. Proces ED jest wysoce stronniczy wobec bogatszych dzieci z dobrym doradztwem akademickim i/lub poinformowanymi rodzicami. 5. Uczelnie coraz częściej tworzą rundy przed ED, co powoduje większy stres z powodu dodania kolejnych rund i eskalującego wyścigu, aby zaczynać coraz wcześniej. 7/n

8. Mimo wszystkich rozmów na temat zdrowia psychicznego nastolatków, system wciąż ewoluuje w sposób, który pogarsza sytuację. 8/8