新着: カリフォルニア大学サンディエゴ校は、新入生の「学業準備の急激な低下」を記録した新しい報告書を発表した。 補習数学を必要とする入学者の数は、1/100から1/8に爆発的に増加しました。 彼らは、高校のギャップをカバーするクラスに加えて、小学校と中学校の数学のスキルをカバーする2番目の補習クラスを作成する必要がありました。 🧵