In England zur Mitte des Jahrhunderts neigten Kinder, die intelligenter waren als für ihre soziale Klasse erwartet, dazu, entweder in dieser zu bleiben oder aufzusteigen. Ähnlich verhielt es sich mit denjenigen, die motivierter waren; sie blieben ebenfalls oder stiegen auf. Aber diejenigen ohne Motivation und Intelligenz bewegten sich meist nach oben (unten)!

Das ist im Grunde genommen das, was wir praktisch überall erwarten (und wenn wir Daten haben, finden). Menschen, die erfolgreich sein können und erfolgreich sein wollen, neigen dazu, erfolgreich zu sein, weil wir in Gesellschaften leben, die genau das ermöglichen – und fördern!