En la Inglaterra de mediados de siglo, los niños que eran más inteligentes de lo esperado para su clase social tendían a permanecer en ella o ascender. Del mismo modo, los que estaban más motivados se quedaron quietos o ascendieron. ¡Pero aquellos sin motivación e inteligencia en su mayoría se movieron hacia arriba (hacia abajo)!

Esto es, básicamente, lo que esperamos (y cuando tenemos datos, encontramos) prácticamente en todas partes. Las personas que pueden tener éxito y quieren tener éxito, tienden a tener éxito, porque vivimos en sociedades establecidas para permitir, ¡y alentar!, exactamente eso.