Finns det något icke-trivialt värde i att lära högstadieelever den kvadratiska formeln? Ingen räknar egentligen med kvadratiker i vardagen. Om du någonsin faktiskt måste göra det kan du bara göra en handling eller slå upp formeln

Jag antar att kvadratiker är logiska som ett sätt att introducera elever till imaginära tal eller något liknande, även om man kan hävda att vi borde ta bort imaginära tal från högstadieskolornas läroplaner också

förlåt grabbar, jag glömde helt bort projektilrörelsen, det är rättvist, låt oss behålla det