Etter hvert som jeg nærmer meg 1 000 dager med Duolingo, og jeg fortsetter å gjøre fremskritt på @RareCodeAI Rust-kurset, har jeg tenkt mye på utdanningsturisme versus ekte nettbasert utdanning. Duolingo er optimalisert for moro skyld, ikke læring.. og jeg mener ikke det som en fornærmelse... Det er et designvalg. Ved å optimalisere for moro skyld skaper det en vanity-metrik: streaks. Streaks får brukerne til å føle at de lærer. De får investorer til å føle at brukerne lærer. Men de fleste spiller bare et spill. Det gjør ikke Duolingo ubrukelig. Et minnespill kan være underholdende. Jeg spiller også NYT Connections, jeg forveksler det bare ikke med utdanning. Brukt alene vil ikke Duolingo lære deg et språk. Jeg bodde to år i spansktalende land. Jeg gjorde 30–45 minutter med Duolingo hver morgen for vokabular pluss tre én-times privattimer i uken, og jeg gjorde virkelig fremgang. Duolingo hjalp... Men bare som en liten del av en seriøs plan. Det er slik folk ender opp i utlandet, med streaken intakt, ute av stand til å bestille kaffe. Sammenlign det med Rare Code. Hvert problem har en AI-veileder, men den nekter å gi svar. Den stiller spørsmål. Det tvinger deg til å tenke. Når jeg har spurt den «jeg er fortapt, hva er svaret», nekter AI-en å svare, den sier ting som «se på linje 5 og sammenlign det med det du gjorde i forrige oppgave». Hver ~20. leksjon plasserer den deg i en tom boks og sier: "Fortell meg hva du har lært." Ingen påminnelser. Ingen hint. Du blir tvunget til å huske. Det er utfordrende, og hvis det var DuoLingo, ville det sluttet å være gøy og folk ville droppet av. ...