Keith Rabois sobre las 3 lecciones más importantes que aprendió de Peter Thiel "He estado trabajando con Peter profesionalmente durante 23 años... La lección más importante [en la construcción de una empresa] es la importancia de encontrar talento no descubierto... En aquel entonces competíamos con Yahoo y Microsoft por talento, pero fundamentalmente no puedes competir por talento yendo tras las mismas personas que las empresas con beneficios infinitos pagarán y pagarán de más. Así que Peter tuvo una lección: que básicamente tenías que contratar personas menores de 30 años — y el punto no era ser edadista. En cambio, se dio cuenta de que para cuando tienes 30 años, todos los que manejan un algoritmo de contratación deberían poder llegar a conclusiones similares... Es un poco como en los deportes, donde cuando seleccionas atletas para la NBA directamente de la escuela secundaria — hay más alfa allí que al firmar a un agente libre que ha estado jugando en la liga durante 10 años." La segunda lección más importante que Keith aprendió de Peter fue el valor del tiempo: "Las personas sistemáticamente — en palabras de Peter — subestiman su tiempo." Tienes que ser extremadamente disciplinado sobre dónde estás asignando tu tiempo porque va de la mano con la tercera lección, que es el valor del enfoque: "Peter puede ser extremo cuando tiene una opinión — la lleva hasta el extremo polar. Tenía este mandato en PayPal sobre el enfoque que cada persona en la organización — cuando teníamos 300 personas en el Área de la Bahía — podía hacer exactamente una cosa. Y Peter se negaría a hablar contigo sobre cualquier tema que no fuera esa única cosa, punto... Pero fundamentalmente, la disciplina de solo poder hacer una cosa llevó a avances significativos." Keith explica: "Lo que básicamente sucede es que hay desafíos realmente difíciles en cualquier startup y es fácil desviar tu atención hacia los problemas que sabes cómo resolver. Pero esos no son los avances o ideas 10x. Y cuando Peter me decía: 'Necesito que arregles esto y literalmente no hablaré contigo durante el próximo mes o dos hasta que lo arregles', me obligaba a darme golpes contra la pared todos los días, y de vez en cuando llevaría a un 'vaya, hay una respuesta — podemos hacer esto.' Ahora imagina eso en una organización de 300 personas — 5 o 10 ideas que probablemente no habrían sucedido son un resultado directo de la filosofía de gestión de Peter." Fuente del video: @khoslaventures (2023)

Peter Thiel sobre cómo identificar gran talento Peter Thiel es famoso por descubrir talento subestimado a lo largo de su carrera. El ejemplo más conocido es PayPal, donde reclutó a personas que luego fundaron empresas como YouTube, LinkedIn, Yelp, Affirm y Yammer. Pero también reclutó a Alex Karp, su excompañero de clase en la Facultad de Derecho de Stanford, para cofundar Palantir con él en 2003. Tyler Cowen le pregunta a Thiel qué rasgos busca en el talento no descubierto que todos los demás pasan por alto. Thiel responde: "Es muy difícil reducirlo a un solo rasgo. Mucho de lo que buscas son estos opuestos casi zen." Él da algunos ejemplos: "Quieres personas que sean tanto realmente tercas como realmente de mente abierta. Eso es un poco contradictorio. Quieres personas que sean realmente idiosincráticas y realmente diferentes, pero que puedan trabajar bien juntas en equipos... Si te enfocas demasiado en un extremo, tiendes a equivocarte completamente... [Me gusta buscar] estas combinaciones de rasgos inusuales." Esencialmente, busca personas idiosincráticas con combinaciones de rasgos inusuales que contrarrestan esas idiosincrasias. Fuente del video: @mercatus (2015)

Jeff Bezos sobre su pregunta favorita en las entrevistas "Cuando entrevisto a personas, les pido que me den un ejemplo de algo que hayan inventado. Y siempre señalo que no tiene que ser algo que realmente llevaste a la oficina de patentes. Podría ser una métrica que inventaste y seguiste cuidadosamente. Podría ser un proceso de negocio que inventaste. Quieres seleccionar personas que les guste inventar su camino fuera de las cajas." Muchas personas saltarán inmediatamente a lo que Jeff llama una solución de "o esto o aquello" (por ejemplo, "Podemos hacer A o B."). Pero como explica Jeff: "La pregunta correcta es ¿cómo podemos hacer A y B? ¿Qué invención necesitamos para poder hacer ambas cosas?"